Category Archives: άρθρο

Δωρεάν μαθήματα από τα καλύτερα πανεπιστήμια του κόσμου

Σε αυτό το site θα βρείτε μια μεγάλη λίστα από δωρεάν μαθήματα σε διάφορους τομείς, σε μορφή βίντεο, από τα καλύτερα πανεπιστήμια του κόσμου. Για παράδειγμα θα βρείτε θέματα για την βιολογία: Για τις επιστήμες περιβάλλοντος: Για τα media

Δωρεάν μαθήματα από τα καλύτερα πανεπιστήμια του κόσμου

Σε αυτό το site θα βρείτε μια μεγάλη λίστα από δωρεάν μαθήματα σε διάφορους τομείς, σε μορφή βίντεο, από τα καλύτερα πανεπιστήμια του κόσμου. Για παράδειγμα θα βρείτε θέματα για την βιολογία: Για τις επιστήμες περιβάλλοντος: Για τα media

H αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου

https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:oYK1p8_5J6EJ:users.sch.gr/anpapadaki/Educational%2520points/H%2520aksiologisi%2520tou%2520ekpaideutikou%2520ergou.ppt+%CE%91%CE%BE%CE%B9%CE%BF%CE%BB%CF%8C%CE%B3%CE%B7%CF%83%CE%B7+%CF%84%CE%B7%CF%82+%CE%9C%CE%AC%CE%B8%CE%B7%CF%83%CE%B7%CF%82&hl=el&pid=bl&srcid=ADGEESj_h1bSuG8QHjLxf3ISkkCCLVbHq8hDWHsLpXRYixydrTRtdIW5HftVG3wowGj29VzmPJTBJRMCS6yrVJ59beDXdVivO8UGKDjUuH9sWkQcg-s4e3XvolUDdD-wJbaM9BonGflD&sig=AHIEtbQpDnRo3zvkn1ubyUUtPKZGpfQSUg

Κίνητρα για μάθηση, δημιουργικότητα κι εργασία

http://www.iatronet.gr/article.asp?art_id=17051 https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:C1nJQRb65oIJ:www.ibe.unesco.org/fileadmin/user_upload/archive/publications/EducationalPracticesSeriesPdf/prac10g.pdf+%CE%9A%CE%AF%CE%AF%CE%BD%CE%B7%CF%84%CF%84%CF%81%CE%B1+%CE%BA%CE%B1%CE%B9%CE%B9+%CE%BC%CE%AC%CE%B8%CE%B7%CF%83%CE%B7&hl=el&pid=bl&srcid=ADGEESgrhsccpzzWel3uKTjHYOFKBHbm3cQ4vMHh55zY6p9bbexuiVe1EGLJ3XyrXo6MVOnTUx958T26rGqNYFW8OuFbEh-K1uZwABLixJEmLY2qkgpvdVMLUmQaB06sZkw2NvaWw3t2&sig=AHIEtbRsrGn016cylyBnBWLeNeph4I_QoA  

Η μάθηση μέσω ανακάλυψης (discovery learning)

Διαδικασία μάθησης κατά τον J. Bruner ακολουθεί την εξής πορεία: 1. Ο μαθητής χειρίζεται και επεξεργάζεται απ’ ευθείας τα διάφορα υλικά 2. Ο μαθητής ανακαλύπτει κάποιες κανονικότητες και πρότυπα τα οποία αντιστοιχούν στα διαισθητικά πρότυπα τα οποία έχει ήδη διαμορφώσει.

Η μάθηση μέσω ανακάλυψης (discovery learning)

Διαδικασία μάθησης κατά τον J. Bruner ακολουθεί την εξής πορεία: 1. Ο μαθητής χειρίζεται και επεξεργάζεται απ’ ευθείας τα διάφορα υλικά 2. Ο μαθητής ανακαλύπτει κάποιες κανονικότητες και πρότυπα τα οποία αντιστοιχούν στα διαισθητικά πρότυπα τα οποία έχει ήδη διαμορφώσει.